Conseiller(ère) pédagogique (00037)

Classe d'emploi : Conseiller(ère) pédagogique (00037)

Catégorie : Personnel professionnel

Direction/Service : Direction de la formation continue et du service aux entreprises

Sous-service : Secteur pédagogique

Supérieur(e) immédiat(e) : Steve Douville

Titulaire ou prédécesseur(e) : Carole Gervais

Statut de l'emploi : Régulier à temps complet

Horaire de travail : 35 heures par semaine, de jour

Lieu de travail : Campus Louis-Reboul

Date d'entrée en fonction : Le 12 janvier 2026

Début de l'affichage : 12 décembre 2025

Fin de l'affichage : 2 janvier 2026, 23h59

Vous cherchez à jouer un rôle clé dans la réussite d’une communauté académique dynamique? En tant que membre du personnel au sein du Cégep de l'Outaouais, vous aurez l’opportunité de contribuer directement à l’expérience et à la réussite de nos étudiants(es), enseignants(es) et équipes administratives. Nous recherchons des individus passionnés, engagés et prêts à faire une différence dans un environnement stimulant, inclusif et en constante évolution.

Sous la supervision du directeur de la formation continue et du service aux entreprises, la personne titulaire du poste a pour fonctions principales de gérer des programmes de formation et des activités d’enseignement.

Les principales responsabilités incluent notamment :

• Développer de nouvelles AEC, en passant par les étapes d’analyses de pertinence et de situation de travail ainsi que du suivi du mécanisme ministériel d’acceptation du programme, en collaboration avec différents acteurs ;
• Assurer les processus d’évaluation et de révision des AEC afin qu’elles répondent aux besoins évolutifs du marché du travail ;
• Solliciter et effectuer de la représentation auprès des entreprises et des organismes ;
• S’impliquer dans différents réseaux d’affaires et Emploi-Québec pour établir des partenariats ;
• Recommander au Collège les conditions d’admissibilité des personnes étudiantes adultes lors de l’élaboration d’une nouvelle AEC ;
• Établir l’admissibilité des personnes étudiantes qui font une demande d’admission dans un programme et recommander l’émission d’attestation et de diplôme, le cas échéant ;
• Participer à la préparation et à la réalisation d’activités de promotion et de recrutement organisées par la Formation continue ;
• Assurer la qualité de l’enseignement collégial dans les AEC ;
• Organiser et animer les réunions du personnel enseignant pour chaque AEC ;
• Assurer la qualité, l’harmonisation pédagogique et la cohérence interdisciplinaire des AEC ;
• Organiser la rencontre du comité de révision de notes, y participer et rédiger le rapport de sa décision, au besoin ;
• Offrir une assistance au personnel enseignant qui éprouve des difficultés ;
• Donner suite aux diverses demandes en provenance des personnes étudiantes adultes ;
• Sélectionner des milieux de stages et assumer l’organisation des stages crédités ;
• Participer au processus de sélection du personnel enseignant chargé de cours ;
• Assurer le suivi des AEC, formation sur mesure ou services conseils sous sa responsabilité, incluant les ressources humaines, matérielles, et budgétaire afin d’assurer une rentabilité maximale.

Qualifications Requises

• Détenir un Baccalauréat dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation, en pédagogie, en andragogie, en orthopédagogie ou en didactique ;
• Posséder deux (2) années d’expérience pertinente dans le domaine de l’éducation.

Exigences particulières

• Avoir la capacité à gérer une forte charge de travail, à respecter des délais serrés et à mener plusieurs dossiers simultanément dans un environnement en constante évolution ;
• Détenir des compétences en andragogie, particulièrement en contexte de formation continue et auprès d’une clientèle adulte ;
• Maîtriser les outils technologiques liés à la gestion des programmes, à l’enseignement et au suivi pédagogique.

Compétences requises

• Résolution de problème
• Service à la clientèle
• Communication interpersonnelle
• Capacité d’analyse
• Sens de l’initiative
• Rigueur
• Gestion de temps et des priorités
• Organisation et planification
• Leadership collaboratif
• Adaptabilité et autonomie

Tests obligatoires

• Tests d’évaluation linguistique éliminatoires : seuil de réussite fixé à 80 % avec possibilité d’embauche conditionnelle à 70 %.
• Test psychométrique - Test d'approche et de comportement au travail (TACT)

Notre établissement est un employeur qui souscrit au principe de l'égalité d'accès à l'emploi. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler, sans égard à leur sexe, origine ethnique, handicap, orientation sexuelle ou toute autre caractéristique personnelle.