Enseignante ou enseignant - Champ 04 - Anglais au primaire - Concours E-59

École Notre-Dame

Contrat à 80% (jusqu'au 27 février 2026, avec possibilité de prolongation)

Date d'entrée en fonction : dès que possible.

Date de fermeture : 15 décembre 2025, à 15h

VOTRE RÔLE AU SEIN DE NOTRE ÉQUIPE…

En tant que personnel enseignant en anglais, vous aurez pour mission de guider les élèves dans le développement de leurs compétences linguistiques, communicationnelles et culturelles. Vous favoriserez l’apprentissage de la langue anglaise auprès des élèves du primaire à travers des activités variées, en encourageant la compréhension, l’expression orale et écrite, ainsi que l’ouverture sur le monde anglophone.

Votre tâche comprendra notamment

• La préparation des cours et des leçons conformes aux programmes autorisés par le ministère de l’Éducation du Québec.
• La transmission des connaissances et l’animation de classes dynamiques et inclusives.
• L’évaluation des apprentissages des élèves.
• Vous interviendrez généralement auprès de plusieurs groupes différents.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES

Pour réussir dans ce rôle, vous devez démontrer

• Une maîtrise de la langue anglaise et des stratégies pédagogiques adaptées à des profils variés d’élèves.
• Une capacité à planifier et animer des leçons interactives, favorisant la participation et la motivation.
• Des compétences professionnelles en gestion de classe, évaluation des apprentissages et collaboration avec les collègues et partenaires éducatifs.

QUALIFICATIONS REQUISES

Être titulaire d’une autorisation d’enseigner au Québec valide : brevet d’enseignement, permis d’enseigner ou autorisation provisoire.

Levez la main et venez faire partie de notre grande équipe du CSSPO!

Le centre de services est assujetti à la Loi sur la laïcité de l'État. Tout membre du personnel embauché doit se conformer aux différentes dispositions et modalités de cette Loi, adoptée le 30 octobre 2025.

De plus, le CSSPO est doté du programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités ethniques et visibles, les personnes autochtones ainsi que les personnes handicapées à s'identifier lors de leur candidature.

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